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我國中專學校是一個多層次、多樣化、多形式的中專學校體系，其中包括了高等院校、中等專門學校、普通本科院校和成人高等學歷教育。中專學校在培養學生實踐技能方面發揮著重要作用。高等院校的畢業生是的寶貴財富，是國民經濟的骨干力量和建設者，他們具有較強的社會責任感、使命感和創新精神。中專學校教育是培養技能人才的重要途徑，中專學校教育的內容主要包括勞動力市場需求情況調查、就業前預測與預期、職業技術教育和培訓等。中專學校教師的培養方式有三種。一種是以專門課程為基礎，以實踐操作為主線，以實際應用為目標。第二種是以課程教學為主線，以課程為依托。第三種是以實踐操作為。

高等職業院校教育是一種以培養應用性為主體，兼顧技能訓練與實踐操作的教學形式。它不僅要滿足社會對勞動者素質和能力的需求，而且要為經濟建設服務。中專學校的發展應當是以就業為導向，通過對勞動者進行必要技術培訓，使其具有較高的職業素養和職業技能，使其成為適應社會需要和經濟建設需求的人才。職教是以提高學生整體素質為目標、面向社會、面向實際、面向基層、走出去辦學。中專學校要堅持以就業為導向，面向社會、走出去辦學。職教是一種新型的培訓方式。

中專學校是以技能型為主，培養技術應用型人才。職業院校教育是以就業為導向，面向社會開展各類實踐活動。它們包括職前教育、中等專科階段和高等專科階段。職業院校教育的目標是培養具有較高的文化素質和實踐技能，掌握勞動技能，在市場經濟中具有創新精神和競爭意識，具備創業精神、社會適應能力、就業創新能力和綜合素質的專門人才。中專學校是指以培養適應社會需要的高素質勞動者為目標，以培養學生的實踐能力、創新能力和實踐動手能力為核心內容，通過技術、經營管理等方面綜合素質的教育。中專學校教育是一種非義務性教育。中專學校不僅要為勞動者提供技能培訓，更重要的是要提高勞動者的素質。因此，中專學校面向社會、面向市場。中專學校應當以就業為導向，以培養適應社會需求和國民經濟發展需要的高素質人才。中專學校面對現代化建設和經濟化發展所帶來的新形勢。

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